jueves, 22 de diciembre de 2016

FELIZ NAVIDAD

¡Hola amigos! Esta es la última entrada que subo, y para despedirnos vamos a hacer un concurso. El concurso va a ser de trabalenguas, ya que el otro día comprobé que se os da muy bien.
Quien ponga el trabalenguas más difícil gana.
Con esto me despido y os deseo unas ¡felices fiestas!



Cuando cuentes cuentos,
cuenta cuantos cuentos cuentas;
porque si no cuentas
cuantos cuentos cuentas,
nunca sabrás cuantos cuentos sabes contar.

¡FELIZ NAVIDAD AMIGOS!

domingo, 18 de diciembre de 2016

EMPIEZA LA NAVIDAD

Hola Miguel y Óscar, os presento la historia de mis amigos Santa Claus (Papá Noel) y Rodolfo el Reno:

Hace mucho tiempo, existía un reno llamado Rudolph (Rodolfo), el único reno en el mundo que tenía una gran nariz roja. Naturalmente la gente lo llamaba "Rodolfo, el reno de la nariz roja".

Rodolfo estaba terriblemente avergonzado por su enorme nariz tan peculiar y los otros renos se burlaban de él. Su padre, su madre y su hermana tambien sentían pena por la desdicha de Rudolph. Incluso él mismo se sentía muy apenado. 

Una noche en víspera de Navidad, Santa Claus estaba preparando su trineo, alistando a todos sus renos, Dasher (Brioso), Prancer (Saltarín), Vixen (Juguetón) y los otros para dar la vuelta alrededor del mundo, llevando regalos a los niños.Pero de pronto una terrible tormenta se desató y la neblina cubrió toda la tierra, evitando que los renos pudieran remontar el vuelo y Santa sabía que con tanta niebla no podría encontrar una sola chimenea.De pronto, Rudolph apareció para ver que sucedía, su gran nariz brillaba como nunca. Santa sintió que esa era la respuesta a su problema, así que llamó a Rudolph y lo colocó al frente del trineo, delante de todos los demás renos, como líder.

Con esa gran nariz como guía los venados pronto remontaron el vuelo y Rudolph condujo a Santa a cada una de las chimeneas.Esa terrible noche ni la lluvia, los truenos, la nieve o la niebla pudieron detener a Rudolph que con su gran nariz roja iluminó el camino.Y así fue como Rudolph se convirtió en el reno más querido y admirado de todos, esa gran nariz que un día lo hizo sentir tan mal, hoy era la envidia de todos en el mundo de los renos.

Desde ese momento, todas las Navidades, Rodolfo trabaja junto a Santa Claus, y es respetado y admirado por el resto de su manada. Rodolfo es el héroe de la Navidad.





            
En esta actividad, tenéis que elegir cada uno un personaje y hacer una descripción del personaje que hayáis elegido.

La descripción tendrá que ser con rasgos físicos ( edad, estatura, vestimenta, apariencia...) y con rasgos de carácter.
Cada uno tiene que elegir un personaje diferente, no se puede repetir.

¡Un saludo chicos!


miércoles, 7 de diciembre de 2016

TERCERA TAREA

DESCUBRIENDO LA CIUDAD


La ciudad que voy a describir está situada al noroeste de la costa mediterránea. Es una ciudad muy moderna, ya que se ha construido en los últimos 100 años. Esta bonita ciudad, es la capital de Cataluña.  La mayor parte de sus habitantes son muy deportistas, sus equipos preferidos son el Atlético de Madrid y el Real Madrid. 

Muchas de las construcciones que puedes ver en esta ciudad están hechas por el famoso arquitecto Antonio Gaudí. Una de sus obras es el Parque Güell, un enorme jardín con columnas con aspecto de árboles, figuras de animales y formas geométricas. Otra de las construcciones de Gaudí, aunque, por su muerte no consiguió terminarla, es la Sagrada Familia, el monumento más famoso de esta ciudad.





FÁBULAS


Las fábulas son historias breves y sencillas, en verso o en prosa, con personajes que normalmente son animales. Estas fábulas tienen una moraleja o aprendizaje. 


Los ejercicios de hoy serán:

1º. Buscar en esta página web una fábula:  http://www.bosquedefantasias.com/fabulas-infantiles-cortas (Las fábulas están abajo, pinchando en las imágenes).

2º. Escribir el título de la fábula que hayas elegido.

3º. Una vez leída la fábula, poner la moraleja
o lección que habéis aprendido con la historia.

Os pongo un ejemplo que una fábula con su moraleja:

EL LEÓN Y EL MOSQUITO

Encontrábase un día un león, reposando tranquilamente en la selva, cuando un mosquito trompetero decidió declararle la guerra.
– ¡No creas que tu título de rey me inquieta!- Exclamaba el insecto volador desafiante al león, conocido como el rey de la selva.
Tras aquellas palabras, el mosquito, ni corto ni perezoso, empezó a rodear al león volando de un lado a otro, subiendo y bajando, mientras hacía sonar su larga trompeta.
¡El león rugía enfurecido ante el atrevimiento del mosquito! Y a pesar de sus intentos por zafarse, el mosquito le picaba en el lomo, en el hocico y hasta en la nariz, hasta que el león se derrumbó en el suelo por el cansancio.
Sentíase victorioso el mosquito, y alzando de nuevo su trompeta, retomó el camino por el que había venido. Pero tropezó en su marcha el mosquito con una tela de araña, y vencido se vio también.
MORALEJA: no existen nunca peligros pequeños, ni tropiezos insignificantes, los pequeños pueden vencer al os fuertes con inteligencia y valor,pero no siempre serán invencibles.
¡Un saludo amigos! Que no se os olvide mirar las entradas anteriores.



sábado, 3 de diciembre de 2016

AVENTURAS INTERACTIVAS

Hola de nuevo amigos. Me imagino que os gusta ser aventureros, así que, os voy a dejar una página web para practicar lengua ayudando a un niño en sus aventuras. Podéis jugar a lo largo de todo el curso, ya que son las mismas actividades que estudiaréis en clase.



La primera vez que juguéis tenéis que registraros, acordaros bien del nombre de usuario y de la contraseña para poder jugar todas las veces que queráis.

Aquí os dejo la página, espero que os guste:

¡Un saludo! 

martes, 29 de noviembre de 2016

LOS SUSTANTIVOS


El sustantivo es una clase de palabra que nombra a personas, animales, cosas, lugares, sentimientos o ideas. 


Los sustantivos tienen:

  • Género : masculino y femenino
  • Número: singular y plural

- Localizar cada uno 3 sustantivos sin repetir en esta sopa de letras:



Una vez que hayas conseguido encontrar los 3 sustantivos, dime cuál es su género y su número.

Además os dejo enlaces para que aprendáis más sobre los sustantivos:

- http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juego-sustantivos/
- http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Lengua_cas_ud1_224/frame_prim.swf 
- http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/lengua5EP_ud5_genero_numero/frame_prim.swf 






miércoles, 23 de noviembre de 2016

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS




  Hola amigos, hoy vamos a practicar los                 sinónimos y antónimos.



  •  Lo primero que tenéis que hacer es: Óscar la definición de sinónimos y Miguel la de antónimos.


  • La siguiente tarea será poner 3 ejemplos de palabras con sus antónimos (no se puede repetir). Por ejemplo:
    • abierto y cerrado
    • feliz y triste
    • caliente y frío
  • Por último podéis meteros en estas páginas web para practicar un poco más los sinónimos y antónimos:
Que no se os olvide mirar los comentarios de las entradas anteriores. ¡Un saludo amigos!

lunes, 21 de noviembre de 2016

SEGUNDA TAREA

Lee el cuento en clase.
 
LA ABEJA Y LA CEBRA
 
Estaban un día un grupo de cebras pastando, cuando de pronto llegaron las abejas a chupar el néctar de las flores. Inmediatamente los insectos atacaron a los animales.
 
Pasados los minutos una de las cebras se acercó y con mucho cuidado preguntó:
 
-¿Disculpen abejas por qué nos atacan? Nosotras solamente queremos comer de este rico pasto.
 
-Sucede que nosotras no las queremos cerca porque pueden dañar con sus enormes patas estos arbustos con flores de donde extraemos el néctar para preparar miel en nuestro panal.
 
La cebra continuó conversando tratando de convencer a las abejas de convivir en armonía:
 
-Muy bueno tu razonamiento, pero considero que en esta extensa sabana africana podemos convivir tanto animales como insectos en igualdad de condiciones y respeto.
 
Fue entonces cuando la abeja argumentó:
 
-Usted lo ha dicho,  ya que la sabana es muy extensa se pueden ir a otro lugar porque, viéndolo bien, lo único que tenemos en común son esas rayas negras en nuestros cuerpos.
 
Entonces las cebras se marcharon a pastar a otro sitio y las abejas pudieron sacar el néctar de las flores de ese terreno.


                   

miércoles, 16 de noviembre de 2016

EL MEJOR MAESTRO

Hola Óscar y Miguel. Aquí os dejo vuestros textos del mejor maestro con las correcciones. Tenéis que dejar un comentario para que sepa que lo habéis leído. Un Saludo.


Miguel has tenido un despiste con el título, se te ha olvidado poner la "r" de maestro. Al empezar la carta está mal puesto Hola y ":", estaría mejor poner Hola Laura directamente. Al comenzar la redacción, no puedes poner en medio de la primera frase Soy con mayúscula, ya que no va después de un punto, ni es comienzo de una oración. Todo lo demás esta muy bien, el colegio siempre puede ser muy divertido y me alegro de que te guste la entrada del detective. Iré subiendo más. ¡Nos vemos a la próxima!.




Óscar tu redacción esta muy bien, has puesto todo correctamente, hasta las comas y los puntos. Me gusta que tengas un buen comportamiento en clase y que siempre estés motivado a aprender cosas nuevas. Iré subiendo más entradas a partir de ahora. ¡Nos vemos a la próxima!.

 

También deciros que os he corregido la actividad del detective, respondiendo a vuestros comentarios. Que no se os olvide dejar un comentario en esta entrada. Además podéis darme ideas de lo que estáis dando en vuestra clase de lengua para que os ayude a través de actividades interactivas.

lunes, 24 de octubre de 2016

PRIMERA TAREA



¡Hoy somos detectives!

Además unos detectives muy listos que van a poder averiguar quien soy yo. Os mostraré una imagen y os iré dando pistas para que lo adivinéis. Tener cuidado, porque algunas pistas pueden ser trampa.

!Suerte!






  1. He nacido en España, mis padres son Españoles y yo también.
  2. Tengo el pelo castáño, ni muy claro ni muy oscuro.
  3. En la mochila de la universidad, suelo llevar la carpeta de las clases, un llavero para que no se me  pierdan las llaves y un monedero.
  4. Soy amable y amigable
  5. Aunque alguna vez llevo el pelo liso, lo tengo ondulado con un rizadór.
  6. En las fotos me gusta sacar una sonrisa, considero que las personas salen más guapas, ademas si has ido al dentísta, será mucho más bonita.
  7. Mi asignatura preferida son las matematicas.
  8. Tengo los ojos de color marrón claro.
  9. Soy muy trabajadora. Doy clases particulares a niños tan simpaticos y adorables como vosotros.
  10. El negro es un color que me gusta, también me gusta el blanco, suelo llevar ropa de color blanco.
Espero que me hayáis encontrado, pero esto aún no ha acabado. Os propongo dos actividades más:

  • En la primera, hay que clasificar las palabras en negrita en agudas, llanas o esdrújulas y poner o quitar la tilde si es necesario.
  • La segunda y última actividad es un poco más difícil, pero estoy segura de que sabréis hacerla. En las pistas hay escondidas palabras con sufijos como -able, -ora, -or, -ero. A ver si encontráis 6 palabras.

!Mucha suerte detectives!

miércoles, 5 de octubre de 2016

¡ BIENVENIDOS AL RICÓN DE LAS LETRAS !

¡ Bienvenidos a un nuevo curso ! Yo me llamo Laura, ¿vosotros cómo os llamáis ?.


Este blog está creado para repasar la asignatura de  Lengua. Espero que tanto vosotros como yo, aprendamos y disfrutemos mucho juntos.


¿Creéis que es posible aprender mientras nos divertimos?


El próximo día empezaré a subir recursos pará comenzar con este bonito proyecto.


¡ Aquí os espero ! ¡ Y vuestros comentarios también !